0.6-1.0 FTE· LD/LE
Sluit 24 april 2026
Bij Neon werk je aan beter onderwijs voor meer dan 650.000 leerlingen op 1.398 scholen.
Je werkt aan complexe vraagstukken en krijgt de ruimte om je vakkennis te verdiepen en te verbreden.
Je krijgt autonomie in hoe je je werk inricht, terwijl je samenwerkt met een hecht en gedreven team.
Goede arbeidsvoorwaarden, ruimte voor ontwikkeling en een gezonde balans tussen werk en privé.
Als toetsspecialist ben je verantwoordelijk voor de ontwikkeling van items, testen en toetsen in de leerlijnen voor primair en voortgezet onderwijs.
Wat ga je doen?
Ontwikkelen van uitgangspunten en coachen van auteurs in de ontwikkeling van items en al het test- en toetsmateriaal.
In samenwerking met auteurs, onderwijskundigen en toetsspecialisten alles wat met toetsen te maken heeft binnen Neon opzetten en vormgeven. Niet alleen de hele toetsketen en alles wat daarbij komt kijken, maar bijvoorbeeld ook het kwaliteitskader.
Items en toetsen valideren en analyseren op betrouwbaarheid, moeilijkheidsgraad en differentiatievermogen.
Bewaken van de kwaliteit van onze toetsen volgens actuele onderwijskundige en toetsinhoudelijke standaarden.
Verbeteren en actualiseren van toetsen op basis van resultaten (data), feedback van scholen en actuele ontwikkelingen.
Wat zoeken we?
Kennis op het gebied van toetsing.
Blik op leren en de plek van formatieve en summatieve toetsing daarin in doorlopende leerlijnen en een doelgerichte, projectmatige aanpak, met aandacht voor planning en uitvoering tot in de details.
Creatief, analytisch en in staat tot innovatieve oplossingen.
Bij voorkeur ervaring met ontwikkeling van gestandaardiseerde formatieve toetsen en verwerking van kwantitatieve feedback in de vorm van data.
Aansluiting bij de belevingswereld van leerlingen met verschillende culturele achtergronden en identiteiten.
Bewustzijn van de rol van toetsing in kansengelijkheid en/of inzicht in inclusie in het onderwijs vanuit verschillende ervaringswerelden is een pre.
Goede schrijfvaardigheid. Je kunt moeilijke stof helder en toegankelijk formuleren en goede oefen- en evaluatieopdrachten bedenken en hebt daar ervaring mee.
Comfortabel met digitale leermiddelen.
We willen graag dat je in het tweede kwartaal van 2026 start, maar solliciteer ook als dit niet haalbaar lijkt.
Belangrijk: Solliciteer ook als je niet aan alle punten voldoet! We waarderen verschillende achtergronden, perspectieven en ervaringen. Zo zijn we ook blij met extra kennis van bijvoorbeeld vmbo, toetsing of digitalisering.
Welke kwaliteiten heb jij in huis waarvan wij misschien nog niet wisten dat we die nodig hebben? We zijn benieuwd naar jou!
Een commissie van experts zal jouw opdracht beoordelen zonder te weten wie je bent. Maar het is wel handig als we daarna contact met je kunnen opnemen, dus daarom willen we graag deze gegevens.
Bekijk de veelgestelde vragen hieronder of vraag ons om je terug te bellen.
Kies zelf het vak en de leerstof. Ontwerp een kleine diagnostische toets / zelftest op het niveau van een paragraaf, geen heel hoofdstuk. Maak er een feedback- of analyseformulier bij.
Je presenteert de test in de vorm van het leerlingmateriaal. Vergeet het feedback- of analyseformulier niet. Je hoeft geen aandacht te besteden aan vormgeving, het gaat ons alleen om de inhoud.
Onze kwaliteitsvisie met didactische principes kan je houvast geven bij het ontwerpen van de les. Je kunt ook je eigen lesmateriaal beoordelen met de MILK-Light van het Centrum voor Leermiddelenadvies, onze externe partner in kwaliteitszorg.
Schrijf een toelichting van maximaal 500 woorden bij je ontwerp. Wat moet de leraar weten die deze les zou geven? Waarom heb je voor deze aanpak gekozen? Hoe heb je onze didactische principes toegepast? Hoe zou de leerlijn in de volgende paragrafen verder gaan? Dit is zeer beknopt, maar dit zal in een gesprek verder aan bod komen.
Wij sluiten in ons lesmateriaal (uitleg)video’s en digitale interactie zeker niet uit. Maar in deze opdracht vragen we om een les waarin audio, video of digitale interactie geen belangrijk onderdeel van de les vormt. We zien graag een les die leraren zelf geven, in interactie met de klas. Dit doen we ook om de opdrachten enigszins vergelijkbaar te houden. Een kort fragment audio of video als voorbeeld is toegestaan, maar gebruik geen uitlegvideo’s en digitale interactie. Afbeeldingen, bronteksten, schema’s, grafieken et cetera kunnen wel onderdeel van de les zijn.
De vrije werkwijze betekent dat je zelf bepaalt welke hulpmiddelen en bronnen je gebruikt. Het moet wel duidelijk zijn welk deel volledig door jou geschreven is en wat aan bronnen ontleend is. Je mag ook AI gebruiken. Dat is geen plus of min, maar als je het gebruikt, dan zijn we benieuwd naar je aanpak.
Maak van alles pdf-bestanden en geef die een bestandsnaam die verwijst naar de inhoud, zonder je eigen naam. Je kan één pdf-bestand inleveren, of aparte pdf-bestanden van het lesmateriaal (voor leerlingen en eventueel digibord) en de toelichting.
Ja! Geen probleem. Je maakt dan natuurlijk twee verschillende lesontwerpen. Meer kans voor jou, en wij hebben anonieme selectie, dus wij merken dat zelf niet eens 😊 maar het is wel handig als je in je formulier bij elke functie duidelijk meldt dat je meerdere talenten en ervaringen hebt, dat is op zich al interessant!
Op de korte termijn hebben we deze vakken nog niet gepland staan. We hebben nog niet het geld om met álle vakken te starten, dus we kiezen voor de vakken waarin de grootste behoefte is aan een stevige lesmethode, voor de grootste doelgroepen. Maar we zijn een coöperatie en dat betekent dat schoolbesturen en leraren gaan uitstippelen wat het verdere ontwikkelpad is. Word dus lid van het Neon-lerarenteam, zodat je op de hoogte blijft van onze ontwikkelingen en erover mee kunt praten. Bovendien kun je, als Neon eenmaal actief is, ook je eigen materiaal met onze software inrichten en delen en daar kun je ook weer met andere scholen afspraken over maken – als de huidige ontwikkeling je niet snel genoeg gaat.
Nog niet, maar wij willen later in 2026 wel de samenwerking aangaan met hogescholen en universiteiten zodat je bij ons een stage en (afstudeer)onderzoek kunt doen. Als je hierin interesse hebt, kun je je alvast melden via contact@neon.nl. Voorlopig hebben wij geen bijbanen op het oog.